Interventi psico-educativi per disabilità Intellettive

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A volte i bambini presentano difficoltà cognitive connesse a specifici aspetti del loro funzionamento mentale. In fase di progettazione dell'intervento consideriamo sempre:

1. gli aspetti connessi al pensiero astratto, alla pianificazione, gli apprendimenti scolastici, la soluzione di problemi, l'apprendimento dall'esperienza;
   
2. la capacità di adattarsi ai contesti sociali di appartenenza
   
3. le risorse "nascoste" che possono diventare risorse visibili e funzionali in un piano di sviluppo personalizzato. 
   

Potenziamento Cognitivo
Presso i Centri è possibile effettuare percorsi di  potenziamento cognitivo, che riguardano sia bambini con disturbo specifico di apprendimento che con disturbo intellettivo (nel  DSM-V sono nel claster Disturbi del Neurosviluppo).
I processi intellettivi possono essere modificabili, educabili e rieducabili grazie all'influenza di mediazioni educative efficaci.

I metodi di potenziamento cognitivo che utilizzano gli operatori di Progetto Crescere sono:

• il metodo Feuerstein 
  
• il metodo di potenziamento messo a punto dalla Prof. Margherita Orsolini dell’Università la Sapienza di Roma
  

Gli specialisti hanno una formazione specifica per entrambe le metodologie.

Potenziamento Cognitivo: Metodo Feuerstein e Orsolini