1994-2024: 30 anni di Progetto Crescere

Di cosa ci occupiamo

Servizi diagnostici, riabilitativi, educativi e di consulenza

Il percorso psicologico crea uno spazio sicuro in cui sentirsi accolti, ascoltati e valorizzati per affrontare le proprie difficoltà e far emergere le risorse individuali.

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Il nostro approccio tiene conto delle numerose dimensioni (biologiche, neurobiologiche, relazionali e sociali) della condizione di salute e di disagio, per migliorare il benessere individuale, accompagnando le famiglie in ogni fase del percorso.

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I Disturbi del Neurosviluppo sono quelle difficoltà significative che compaiono solitamente durante l’infanzia e la fanciullezza

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Le difficoltà di apprendimento possono ostacolare il cammino scolastico e compromettere la serenità e l’equilibrio emotivo dell’alunno

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Attenzione e concentrazione non sono abilità statiche o predefinite, ma processi in continua evoluzione.

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Quando ci sono difficoltà, accompagnare lo sviluppo comunicativo fin dai primi anni di vita richiede interventi mirati per sostenere il linguaggio, la fluenza e le abilità oromotorie nei bambini

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La disabilità intellettiva è una condizione che comporta significative limitazioni nel funzionamento intellettivo e nel comportamento adattivo, ovvero nelle abilità concettuali, sociali e pratiche necessarie nella vita quotidiana.

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È condizione molto eterogenea per quanto riguarda il livello di difficoltà di adattamento al contesto, con possibili compromissioni cognitive, del linguaggio e differenti condizioni mediche/genetiche associate

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Gli interventi motori accompagnano la crescita psicofisica e lo sviluppo emotivo-relazionale del bambino, attraverso l’attivazione dei canali sensoriali, motori, affettivi e immaginativi.

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Qualsiasi bambino o ragazzo che mostri una difficoltà, anche transitoria, nello sviluppo sociale, emotivo o comportamentale, può trarre grande beneficio da questi percorsi.

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Educazione, relazione e sviluppo: il contributo del pedagogista.

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